追求卓越的生产管理方法
发布日期:2015-01-08浏览:2553
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                                                                                                                                课程对象生产(总监、经理、部长、主管、课长)、车间主任、班组长、后备班组长、工段长、中控员、质管员、采购、库管负责人及辅助管理人员等解决问题1.全面把握TPM的思想精髓与工作方法;
 2.重新认识管理人员在现场管理活动中的角色与任务;
 3.学会用TPM的工作方法进行现场管理;
 4.有效的提高生产效率,降低生产成本,杜绝安全事故;
 5.成为一流的生产现场管理者。课程时长12 H课程大纲
 1、TPM起源
 2、推行TPM可期待的效果
 ①有形效果
 提高设备综合效率
 提高劳动生产性
 减少市场投诉
 降低各种损耗
 缩短生产周期
 提高间接部门效率
 ②无形效果
 企业体质的革新
 全员意识的革新
 充满活力的企业
 有成就感、满足感、能实现自我的企业
 有信心、能让客户信赖的企业
 【企业效益案例】
 设备综合效率 提升至 1.5~2倍
 突发故障件数 减少至 1/10~1/250
 Q(品质) 工程内不良率 减少至 1/10
 市场投诉件数 减少至 1/4
 C(成本) 制造原价 减少 30%
 D(交期) 完成品及中间在库 减少 50%
 S(安全) 停业灾害0,公害0 停业灾害0,公害0
 M(士气) 改善提案件数 提升 5~10倍
 
 
 3、TPM的定义(TPM = Total Productive Management)
 ★追求生产系统效率(综合的效率)的极限为目标
 ★从意识改变到使用各种有效的手段,构筑能未然防止所有灾害、不良、浪费的体系(最终达成:「0」灾害、「0」不良、「0」浪费的体系)
 ★从生产部门开始、到开发、营业、管理等所有部门
 ★从最高领导到第一线作业者全员参与
 
 
 4、从TPM活动看企业六大浪费
 ①购买使用方面的浪费
 ②物流与搬运方面的浪费
 ②作业动作方面的浪费
 ③制造加工方面的浪费
 ④管理业务方面的浪费
 ⑤事务管理方面的浪费
 
 
 5、TPM活动内容
 两大基石
 ①“5S管理”
 ②“教育训练”
 七大支柱——
 ①“品质保全”
 ②“安全管理”
 ③“事务革新”
 ④“情报管理”
 ⑤“专业保全”
 ⑥“主题改善”
 ⑦“自主管理”
 
 6、实施TPM需要什么样的条件?
 ①公司领导充分地认识到管理的重要性
 ②有进行体质革新的紧迫感
 ③有追求完美的强烈愿望
 ④适应优胜劣汰的市场
 【案例】国外部分企业TPM推进成果
 北海道制油:劳动生产性提高58%、故障件数减少81%
 VOLVO:劳动生产性提高30%、设备维护费减少50%
 法国钢铁:设备效率提高50%
 美国•雅玛哈:设备效率提高28%、工程内不良率减少80%
 韩国现代汽车:设备效率提高25%、每台车制造工时减少28%、工程内不良率减少44%
 
 
 7、TPM的推进原则
 ①坚持自愿自律
 ②坚持实践主义
 ③不断改善业务
 ④明确各阶段目标
 ⑤个人与组织共发展
 
 
 8、TPM的实施
 ①TPM活动LOSS体系图及浪费现象
 ●影响生产系统的十六大浪费
 ●阻碍设备效率化的八大LOSS
 ●阻碍人的效率化的五大LOSS
 ●阻碍原单位效率化的三大LOSS
 ●TPM的测量值-OEE
 设备综合效率OEE计算与分析— 企业效率损失知多少
 透过OEE看企业“无形的浪费”与改善空间
 ②TPM的推进方法
 ③TPM推进组织机构
 ④TPM实施的步骤
 ⑤慢性LOSS与突发LOSS
 ⑥故障的分类
 ⑦故障的处理方法
 
 
 9、TPM自主维护的工作目标与活动内容
 ①自主维护一级目标与活动内容
 设备的5S管理
 红蓝卡片
 ②自主维护二级目标与活动内容
 改进五原则
 解决问题与PDCA
 如何发现、控制和消除污染源
 ③自主维护三级目标与活动内容
 TPM系统标准的建立
 传统点检标准与点检卡的改变
 清洁标准的制定
 ④自主维护四级目标与活动内容
 维修技能培训与素质表的建立
 培训实施的四阶段指导法
 全面的设备检查
 全面的目视化管理
 ⑤自主维护五级目标与活动内容
 如何巩固TPM成果
 持续改进的原则
 如何结合现场管理方法推进
 
 
 10、TPM小组、活动日与如何评审
 ①TPM小组的组成
 ②TPM小组目标与活动方式
 ③TPM活动日的内容与实施
 ④TPM评审的程序
 ⑤TPM五级评审标准
 ⑥TPM成功的基本条件
 11、TPM活动的持续改进
 
 
                
 
             
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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